Escape foi gerido por uma parceria transnacional composta pelo Nuovo Comitato il Nobel per i Disabili (Gubbio, Itália), pelo CEPER “Afonso Muriel” (Sevilha, Espanha), pelo Centro de Educação para Adultos no Centro Penitenciário de Sevilha, pela companhia portuguesa ASTA (Covilhã, Portugal) e pela Associazione Nuovi Linguaggi (Loreto, Itália). Para além destas associações, colaboraram para o projeto os estabelecimentos prisionais de Pesaro, de Siviglia e da Covilhã, bem como algumas associações, tais como a AENIGMA -Associação Cultural Cidadã da Universidade de Aenigma (Urbino, Itália), a Associação Espanhola de Educação Emocional (Sevilha, Espanha) e a AIM – Associação de Mediadores Interculturais (Cluj – Napoca, Roménia).
Ao longo de dois anos e meio foi desenvolvido um trabalho, por parte de uma equipa de investigadores, nas prisões europeias acima descritas, como forma de testar currículos e orientações do uso do teatro, da música e da dança nos seus processos educativos, através de atividades de formação dirigidas, especificamente, a educadores e estudantes.
A ideia passou por criar modelos de cursos-piloto para cada um dos três estabelecimentos prisionais envolvidos, incentivando cada um a utilizar as três artes performativas indicadas. Os resultados da experiência adquirida no quadro europeu são comunicados em outputs intelectuais, de modo a que possam ser considerados como uma referência sistemática, dentro e fora da parceria.
O objetivo passou por criar exemplos e referências internacionais, vislumbrando futuras possibilidades e estímulos que, consequentemente, sensibilizem outras organizações e criadores a entender as artes performativas como um elemento fundamental nas suas práticas e sistemas educativos.A última atividade do projeto de Educação de Adultos, aprovado pela Agência Nacional Portuguesa, deu-se na cidade italiana de Loreto com a finalidade de promover a qualificação e a europeização de formandos com menos oportunidades, bem como a capacitação de recursos humanos da ASTA. Contemplou 30 mobilidades de colaboradores, voluntários e formandos da ASTA para Espanha e Itália, onde participaram em formações para aquisição de competências linguísticas (espanhol e italiano), atividades de intercâmbio e job shadowing.
