Design ENCAIXA 2024
Seedbox
O conceito da SeedBox gira em torno da urgência de cuidar do ambiente. A ampulheta simboliza a passagem do tempo e a necessidade de agir antes que seja tarde demais. Ao conter uma bolota de carvalho, a SeedBox foca-se na ideia de regeneração da natureza, possibilitando ao utilizador plantar uma árvore autóctone, essencial para a recuperação de ecossistemas locais.
Além disso, a caixa biodegradável decompõe-se no solo, contribuindo para o ciclo natural de vida do solo sem deixar resíduos. “O tempo está a contar… plante o seu futuro”, o projeto incentiva ações imediatas em prol da sustentabilidade e preservação ambiental.
A SeedBox foi criada em resposta a um desafio de design ecológico lançado pela Graph&co, empresa parceira do projeto, com o objetivo de desenvolver uma solução prática e sustentável para promover a plantação de árvores e a reflorestação de uma zona gravemente afetada pelos incêndios. Esta caixa biodegradável, em formato de ampulheta, contém uma bolota de carvalho e um substrato nutritivo, permitindo ao utilizador enterrá-la diretamente no solo.
O desenvolvimento da SeedBox envolveu várias etapas, desde a escolha de materiais ecológicos até à criação de um formato funcional e simbólico. O design em forma de ampulheta, além de ser visualmente atrativo, acomoda uma bolota de carvalho envolvida pelo substrato nutritivo, pronta para ser plantada. Foram incluídas perfurações na base da ampulheta, para garantir que a bolota possa germinar com facilidade, permitindo a drenagem de água e uma circulação de ar adequada no solo.
A Estrela da Diversidade
O projeto começou com uma conversa informal com estudantes internacionais na Covilhã, com o objetivo de conhecer a história e as experiências multiculturais da cidade. A Covilhã é conhecida por acolher pessoas de diferentes latitudes desde o século XVI e apresenta-se como uma cidade de múltiplas oportunidades.
O projeto teve como objetivo comunicar a hospitalidade e a multiculturalidade da cidade através de uma campanha visual que celebra as diferenças, a aceitação, novas oportunidades e diversidade. A campanha teve como objetivo unir os diferentes alunos e promover o respeito por todas as culturas e pessoas.
Tårn
O projeto Tårn surge da necessidade de criar um espaço de estudo e lazer para alunos, proporcionando um ambiente nos recintos escolares exteriores, que promova tanto o trabalho escolar como a sociabilidade. Concebido para funcionar como um espaço de convívio multifuncional, o Tårn integra um ambiente inspirador que procura incentivar a aprendizagem colaborativa e o bem-estar dos seus utilizadores, sendo simultaneamente um tributo à riqueza natural da Serra da Estrela e ao seu papel vital no ecossistema.
Inspirado nas torres localizadas no ponto mais alto da Serra da Estrela, o edifício apresenta-se sob a forma de cúpula semiesférica, revestida de triângulos modulares que formam uma estrutura geométrica esteticamente harmoniosa e funcional, proporcionando um espaço interior amplo, continuo e sem barreiras visuais, facilitadores e proporcionando a interação entre os utilizadores. Outra inspiração foram as montanhas norueguesas, como a Galdhopiggen.
A palavra Tårn significa “torre” em norueguês, estabelecendo uma ponte simbólica entre as duas montanhas.
Concept Art e Animação Digital
Desenho Digital do curso de Licenciatura de Design Multimédia.
O projeto propõe o desenvolvimento de uma pequena narrativa, um storyboard e o Concept Art para a realização de uma Animação Digital.
Os estudantes têm plena liberdade na escolha do tema, estilo gráfico e estética. Para além da animação os estudantes o projeto contempla a um Teaser e um Cartaz, fechando desta forma as etapas necessárias para a respetiva apresentação.
Civilização SCI-FI
Desenho Digital do curso de Licenciatura de Design Multimédia.
O projeto propõe a criação e desenvolvimento de Concept Art e 3D de um personagem, um veículo e uma base inserida numa paisagem planetária, tendo como suporte uma referência histórico-cultural à escolha dos alunos.
Design e Conceptualização de App
Design de Interação II do curso de Licenciatura de Design Multimédia
O projeto consiste em conceptualizar, organizar, estruturar e desenhar uma app de acordo com a metodologia projetual do design de interação. Os alunos, em grupos de dois, procederam à elaboração um documento de pesquisa, conceito e analise de app’s, executando a arquitetura de informação, moodboard, design da interface e respetivos protótipos funcionais. Foi, ainda, realizado um teste de usabilidade que permitiu executar um redesign da app em conformidade com os resultados pretendidos. No final os alunos elaboraram um vídeo de divulgação da app.
Laboratório de Som
O projeto envolve a criação de sonoplastia para animações, onde os alunos desenvolveram uma composição sonora completa, incluindo diálogos, sons de ambiente e música, que acompanhem e complementem a narrativa visual. O projeto exige ainda que fossem exploradas opções criativas e originais e que o áudio final apresentasse clareza, ausência de ruídos indesejados e tratamento de profundidade espacial para garantir uma experiência sonora imersiva.
Laboratório de Hipermédia
O uso de dispositivos digitais está a alterar-nos no sentido de uma quase exclusiva utilização da visão e da audição, negligenciando os outros recetores sensoriais – o olfato, o paladar e o tato. Centrado no comportamento humano, o design tem a responsabilidade de melhorar a vida das pessoas enriquecendo a sua experiência no mundo. A observação de um mapa leva-nos a lugares conhecidos e imaginários, através de histórias passadas, presentes e futuras. Às emoções instantâneas juntam-se os sentimentos que a nossa memória de experiências passadas despoleta. São estas experiências que o Projeto representa. O objeto de comunicação proposto convida-nos a explorar uma localização através das histórias que esse lugar tem para nos contar.
Projeto Multimédia II
1.º ano de Mestrado em Design Multimédia
2.º semestre
Na Unidade Curricular de Projeto Multimédia II, propõe-se contribuir para o desenvolvimento do conhecimento no domínio do Design Multimédia, ampliando as capacidades dos alunos para a análise, reflexão e problematização do design e da sua ação. Pretende-se que os alunos exerçam e testem os limites do design, experimentando linguagens, abordagens e problemáticas, sempre com o princípio de proposta projetual do design em mente. Com temática livre, os projetos aqui apresentados refletem o questionamento crítico sobre o tema escolhido e a utilização do processo de design para a obtenção do resultado final.